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Encuesta de Comentarios Posteriores a la Clase y Calidad de la Enseñanza
Capta qué tan clara, bien ritmada y atractiva fue una clase, además de qué aspectos específicos (ritmo, ejemplos, preguntas y respuestas, materiales) desean mejorar más los estudiantes. Una entrevista de seguimiento con IA profundiza en un momento concreto que el estudiante encontró confuso o interesante, convirtiendo valoraciones vagas de "estuvo bien" en detalles específicos sobre los que el instructor puede actuar.
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Encuesta de Comentarios Posteriores a la Clase y Calidad de la Enseñanza
¡Hola! Nos encantaría conocer su opinión sincera sobre la clase a la que acaba de asistir (o que acaba de ver). Sus respuestas son completamente confidenciales y anónimas. Toma unos 7 minutos y ayuda al instructor a mejorar las próximas sesiones.
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Tema Predeterminado. Puedes cambiar los colores y las fuentes.
Preguntas de ejemplo
Una vista previa del contenido de la plantilla. Todas las preguntas son editables antes de publicar.
9 preguntas · ~6 min
Q01
Opción múltipleObligatoria
En el último mes, ¿a cuántas de las clases de este curso ha asistido en persona o visto en directo?
- A todas
- A la mayoría
- A aproximadamente la mitad
- A algunas
- A ninguna
Q02
Escala de opiniónObligatoria
¿Qué probabilidad hay de que recomiende esta clase a un compañero que esté decidiendo si asistir?
Escala: 0 – 10
Mín:Nada probableMáx:Extremadamente probable
Q03
MatrizObligatoria
¿Cuánto está de acuerdo con cada afirmación sobre esta clase?
5 filas × 5 columnas
- El ritmo de la clase fue apropiado
- El instructor explicó los conceptos con claridad
- Los ejemplos utilizados ayudaron a mi comprensión
- Las diapositivas o materiales visuales apoyaron el aprendizaje
- El instructor fomentó las preguntas y el debate
Columnas: Totalmente en desacuerdo · En desacuerdo · Neutral · De acuerdo · Totalmente de acuerdo
Q04
Escala de valoración
¿Cómo valoraría la capacidad de respuesta del instructor cuando hizo preguntas durante o después de la clase?
Rango: 1 – 5
Mín:DeficienteMáx:Excelente
Q05
Compensación mejor–peor (MaxDiff)Obligatoria
Si el instructor solo pudiera cambiar algunas cosas de esta clase, ¿cuáles serían las más importantes para usted?
- Más ejemplos del mundo real
- Más tiempo para preguntas y debate
- Explicaciones más claras de los conceptos fundamentales
- Contenido mejor estructurado o ritmado
- Un estilo de exposición más atractivo
- Diapositivas o recursos visuales mejorados
- Más oportunidades de práctica activa
Elija la mejor y la peor de cada conjuntoMejor:Mejoraría más la clasePeor:Mejoraría menos la clase
Q06
Entrevista con IA
Pida al encuestado que describa un momento específico de la clase en el que se sintió más involucrado o más perdido, anclándose en la afirmación que valoró más baja en la batería de ritmo/claridad/ejemplos. Obtenga detalles concretos: qué se estaba explicando en ese momento, qué le confundió o le hizo entenderlo, y qué podría haber hecho el instructor de otra manera justo en ese punto. Si señaló un área principal de mejora en la pregunta de compensación, pídale que describa cómo sería realmente una versión corregida de esa clase.
Q07
Texto largo
¿Hay algo más sobre esta clase que le gustaría compartir con el instructor o los organizadores del curso?
Q08
Opción múltiple
¿Cuál es su año o nivel de estudios actual?
- Primer año
- Segundo año
- Tercer año
- Cuarto año o superior
- Estudiante de posgrado
- Prefiero no decirlo
Q09
Opción múltiple
¿Cuál es su área de estudio o departamento?
- Artes y Humanidades
- Ciencias Sociales
- Ciencias e Ingeniería
- Otro
- Prefiero no decirlo
Mensaje
¡Muchas gracias por sus comentarios! Sus respuestas se combinan con las de otros estudiantes en un informe resumido que el instructor utiliza para mejorar las próximas clases; las respuestas individuales nunca se comparten asociadas a un nombre.
Qué incluye
Seguimientos con IA
Preguntas adaptativas sobre las respuestas abiertas que sacan detalles que un formulario estático pasaría por alto.
Controles de atención
Protecciones integradas frente a respuestas apresuradas y participantes de baja calidad.
Textos redactados por IA
Redacción, orden y ramificaciones escritos por la IA, ajustados a su objetivo de investigación.
Informe automático
Los temas, las citas y un resumen en lenguaje claro se escriben solos en cuanto llegan las respuestas.
Cómo se compara
Revisamos las plantillas más parecidas de otras herramientas de encuestas. Esto es lo que hacen bien, y dónde esta plantilla va más lejos.
Por qué esta plantilla
- Combines quick quantitative pulses (pacing/clarity opinion scale, agreement matrix, instructor responsiveness rating) with a max-diff question that forces students to prioritize which single change matters most
- Includes an AI follow-up interview that asks the student to describe one specific confusing or engaging moment, turning generic 'it was fine' answers into concrete, actionable detail for the instructor
- Bookends the survey with friendly chat-style intro/outro messages and closes with an open long-text field so students can add anything the structured questions missed
- Captures context (attendance frequency, year of study, field/department) so instructors can see if feedback patterns differ by student segment
SurveyMonkey
Teaching Assistant Evaluation: TA Survey ExamplesThis is a ready-to-use template on an established survey platform, aimed at evaluating teaching assistants rather than lecture-specific instructor performance, so it's a related but not identical use case. It likely covers standard rating and open-text questions typical of SurveyMonkey's education templates, with the platform's usual reporting and distribution tools. No AI-driven probing or per-response scoring is part of the offering.
Qué hace bien
- Backed by a well-known, mature survey platform with broad distribution and analytics tooling
- Purpose-built for academic/teaching evaluation context, so question framing is likely relevant to instructors
- Ready to deploy without configuration, useful for a quick baseline TA evaluation
Dónde se queda corta
- Static question set with no adaptive AI follow-up to probe vague answers like 'it was fine'
- No voice AI interview option or guided screen-share tasks
- No transparent, published prompt/methodology for how responses are interpreted or scored
Preguntas frecuentes
¿Qué preguntas incluye la plantilla «Encuesta de Comentarios Posteriores a la Clase y Calidad de la Enseñanza»?
La plantilla incluye 9 preguntas listas para usar, empezando por: «En el último mes, ¿a cuántas de las clases de este curso ha asistido en persona o visto en directo?» · «¿Qué probabilidad hay de que recomiende esta clase a un compañero que esté decidiendo si asistir?» · «¿Cuánto está de acuerdo con cada afirmación sobre esta clase?». El conjunto completo se muestra arriba y todas las preguntas son editables.
¿Cuánto se tarda en completar esta encuesta?
Los participantes suelen terminar las 9 preguntas en unos 6 minutos.
¿Puedo personalizar esta plantilla?
Sí: cada pregunta, cada opción de respuesta y el orden son editables antes de publicar. Puede añadir o quitar preguntas, o pedir al editor con IA que rehaga la encuesta en torno a su objetivo de investigación.
¿Esta plantilla es gratuita?
Sí. Ábrala en el editor y empiece a personalizarla ahora mismo: no necesita cuenta para probarla, y el plan gratuito cubre la publicación de su encuesta.
¿Listo para publicar?
Abra esta plantilla en el editor. Todo es suyo para cambiarlo antes de que lo vea el primer participante.
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