Q01
Mensaje
Todas las plantillasEducation & Academic
Evaluación de la Integración con el LMS y la Fiabilidad del SSO para Docentes
Mide la fiabilidad reportada por los docentes, la frecuencia de errores y la satisfacción con las integraciones del LMS y los sistemas de inicio de sesión único (SSO). Utilice este instrumento para identificar puntos de fallo, priorizar correcciones y comparar el rendimiento de las integraciones en ventanas de recuerdo de 30 días.
Preguntas de ejemplo
Una vista previa del contenido de la plantilla. Todas las preguntas son editables antes de publicar.
26 preguntas · ~11 min
Q02
Lista desplegable
¿Qué sistema de gestión del aprendizaje (LMS) utiliza principalmente este período?
- Google Classroom
- Canvas
- Schoology
- Blackboard Learn
- Moodle
- D2L Brightspace
- Microsoft Teams for Education
- Sakai
- Otro
- Ninguno / No uso un LMS
Q03
Escala de opinión
En general, ¿cómo calificaría la fiabilidad y el rendimiento de las integraciones de su LMS?
Escala: 1 – 7
Mín:Extremadamente deficienteMáx:Excelente
Q04
Lista desplegable
¿Qué proveedor de inicio de sesión único (SSO) o de identidad utiliza principalmente para acceder a su LMS?
- Google Workspace / Google SSO
- Microsoft 365 / Azure AD
- Clever
- ClassLink
- Okta
- OneLogin
- Apple School Manager
- Otro
- No lo sé / Sin SSO
Q05
Opción múltiple
Cuando el SSO o una integración falla, ¿qué suele hacer primero? Seleccione hasta tres.
- Reintentar la acción
- Cambiar de navegador o dispositivo
- Usar inicio de sesión directo con contraseña
- Borrar caché/cookies
- Contactar a TI/mesa de ayuda
- Esperar e intentarlo más tarde
- Renunciar / omitir la herramienta por completo
- Otro (especifique)
Q06
Escala de opinión
¿Qué tan probable es que recomiende su configuración actual de integraciones del LMS y SSO a un colega?
Escala: 0 – 10
Mín:Nada probableMáx:Extremadamente probable
Q07
Lista desplegable
¿A qué nivel(es) educativo(s) enseña principalmente?
- Primaria (K–5)
- Secundaria inferior (6–8)
- Secundaria superior (9–12)
- Educación superior
- Otro / Múltiples
Q08
Mensaje
¡Gracias por completar esta encuesta! Sus comentarios ayudarán directamente a mejorar la integración con el LMS y la fiabilidad del SSO para los docentes. Todas las respuestas son confidenciales y se informarán únicamente de forma agregada. Si tiene alguna pregunta sobre esta investigación, comuníquese con el administrador de la encuesta.
Q09
Lista desplegable
¿Cuánto tiempo lleva usando su LMS actual?
- Menos de 3 meses
- 3–12 meses
- 1–3 años
- Más de 3 años
Q10
Opción múltiple
En los últimos 30 días, ¿cuáles de los siguientes problemas encontró con las integraciones del LMS? Seleccione todos los que correspondan.
- La herramienta no se inició
- Tiempo de espera agotado o cargador giratorio
- Los datos no se sincronizaron con el libro de calificaciones
- Listas de clase duplicadas o faltantes
- Permisos o rol incorrectos
- Cierre de sesión inesperado
- Mensaje de error sin orientación
- Otro (especifique)
- Ninguno de los anteriores
Q11
Escala de opinión
En los últimos 30 días, ¿con qué frecuencia su inicio de sesión con SSO funcionó correctamente en el primer intento?
Escala: 1 – 7
Mín:NuncaMáx:Siempre
Q12
Opción múltiple
Si pudiera mejorar primero un aspecto de su experiencia con la integración del LMS o el SSO, ¿cuál elegiría?
- Inicio de sesión más rápido
- Menos fallos de inicio
- Sincronización de calificaciones más fiable
- Gestión de listas de clase oportuna y precisa
- Mensajes de error más claros
- Mejor soporte del proveedor
Q13
Texto largo
Describa brevemente un problema reciente de integración del LMS o de SSO que haya experimentado en los últimos 30 días. ¿Qué ocurrió y cómo lo resolvió (si es que lo hizo)?
Q14
Opción múltiple
¿Qué materia(s) enseña principalmente? Seleccione hasta tres.
- Lengua y Literatura
- Matemáticas
- Ciencias
- Estudios Sociales / Historia
- Lenguas Extranjeras
- Artes
- Educación Física / Salud
- Formación Técnica / STEM
- Educación Especial
- Otro
Q15
Lista desplegable
En una semana típica, ¿aproximadamente cuántas herramientas integradas en el LMS utiliza?
- 0 (ninguna)
- 1–2
- 3–5
- 6–10
- Más de 10
Q16
Escala de opinión
En los últimos 30 días, ¿con qué frecuencia las herramientas integradas en su LMS mostraron errores o no se cargaron?
Escala: 1 – 7
Mín:NuncaMáx:Cada vez que las usé
Q17
Lista desplegable
Cuando su inicio de sesión con SSO tiene éxito, ¿aproximadamente cuánto tarda en llegar al panel de su LMS?
- Menos de 5 segundos
- 5–15 segundos
- 15–30 segundos
- 30–60 segundos
- Más de 60 segundos
- No estoy seguro/a
Q18
Entrevista con IA
Con base en sus respuestas a la encuesta, nos gustaría explorar con un poco más de detalle sus experiencias con la integración del LMS y el SSO. Un moderador de IA le hará algunas breves preguntas de seguimiento.
Q19
Lista desplegable
¿Cuántos años lleva enseñando?
- Menos de 1 año
- 1–3 años
- 4–7 años
- 8–15 años
- 16 años o más
Q20
Opción múltiple
¿Cuáles de los siguientes tipos de integración utiliza regularmente a través de su LMS? Seleccione todos los que correspondan.
- Herramientas de evaluación/cuestionarios
- Bibliotecas de contenido o plataformas de libros de texto
- Videoconferencias
- Detección de plagio
- Aplicaciones de sincronización del libro de calificaciones
- Gestión de listas de clase/matriculación
- Análisis o paneles
- Comunicación con padres/familias
- Herramientas LTI externas (generales)
- Otro (especifique)
Q21
Escala de opinión
Las integraciones en mi LMS generalmente se inician y funcionan sin errores inesperados.
Escala: 1 – 7
Mín:Totalmente en desacuerdoMáx:Totalmente de acuerdo
Q22
Escala de opinión
Mi experiencia de inicio de sesión con SSO es consistente y predecible en diferentes dispositivos y navegadores.
Escala: 1 – 7
Mín:Totalmente en desacuerdoMáx:Totalmente de acuerdo
Q23
Lista desplegable
¿Cómo describiría el entorno de su escuela?
- Urbano
- Suburbano
- Rural
- Mixto / Otro
Q24
Escala de opinión
Las calificaciones y los datos de las tareas se sincronizan con precisión entre las herramientas integradas y el libro de calificaciones de mi LMS.
Escala: 1 – 7
Mín:Totalmente en desacuerdoMáx:Totalmente de acuerdo
Q25
Escala de opinión
Cuando surgen problemas de integración o de SSO, el soporte de TI de mi escuela los resuelve de manera oportuna.
Escala: 1 – 7
Mín:Totalmente en desacuerdoMáx:Totalmente de acuerdo
Q26
Lista desplegable
¿En qué país trabaja principalmente?
- Estados Unidos
- Canadá
- Reino Unido
- Australia
- Nueva Zelanda
- Otro
Qué incluye
Seguimientos con IA
Preguntas adaptativas sobre las respuestas abiertas que sacan detalles que un formulario estático pasaría por alto.
Controles de atención
Protecciones integradas frente a respuestas apresuradas y participantes de baja calidad.
Textos redactados por IA
Redacción, orden y ramificaciones escritos por la IA, ajustados a su objetivo de investigación.
Informe automático
Los temas, las citas y un resumen en lenguaje claro se escriben solos en cuanto llegan las respuestas.
Cómo se compara
Revisamos las plantillas más parecidas de otras herramientas de encuestas. Esto es lo que hacen bien, y dónde esta plantilla va más lejos.
Por qué esta plantilla
- Includes dedicated opinion-scale items isolating SSO first-time-login success, cross-device consistency, and time-to-dashboard, not just general satisfaction
- Captures 30-day recall on specific integration failure types (grade sync errors, launch failures, IT resolution speed) so teams can prioritize fixes by frequency
- Pairs structured scales and multiple-choice failure-mode questions with an open-text incident description and an adaptive AI follow-up interview that can probe deeper into what teachers actually experienced
- Closes with teacher context (grade level, subject, tenure, school setting, country) enabling segmentation of reliability issues by teaching context, and produces an auto-generated report from the responses
SurveySparrow
App Integration Partnering QuestionnaireThis is a generic B2B questionnaire for evaluating potential app integration partners, not an education-specific instrument for teacher-reported LMS/SSO reliability. It's a static, fielding-ready template rather than one built around failure-mode tracking or 30-day recall benchmarking. Useful only as a loose structural reference for integration-related survey questions, not a direct competitor for this use case.
Qué hace bien
- Purpose-built around integration/partnership evaluation questions
- Ready-to-field template requiring no build time
- Likely covers general integration satisfaction and decision-criteria questions
Dónde se queda corta
- Not designed for educator audiences or LMS/SSO-specific failure points (grade sync, IT resolution, identity providers)
- Static question set with no adaptive AI follow-up to probe individual incident details
- No transparent prompt methodology or automated per-response quality scoring, and no built-in report generation focused on reliability benchmarking
Preguntas frecuentes
¿Qué preguntas incluye la plantilla «Evaluación de la Integración con el LMS y la Fiabilidad del SSO para Docentes»?
La plantilla incluye 26 preguntas listas para usar, empezando por: «¡Bienvenido/a y gracias por participar! Esta encuesta trata sobre su experiencia con las integraciones del sistema de ge…» · «¿Qué sistema de gestión del aprendizaje (LMS) utiliza principalmente este período?» · «En general, ¿cómo calificaría la fiabilidad y el rendimiento de las integraciones de su LMS?». El conjunto completo se muestra arriba y todas las preguntas son editables.
¿Cuánto se tarda en completar esta encuesta?
Los participantes suelen terminar las 26 preguntas en unos 11 minutos.
¿Puedo personalizar esta plantilla?
Sí: cada pregunta, cada opción de respuesta y el orden son editables antes de publicar. Puede añadir o quitar preguntas, o pedir al editor con IA que rehaga la encuesta en torno a su objetivo de investigación.
¿Esta plantilla es gratuita?
Sí. Ábrala en el editor y empiece a personalizarla ahora mismo: no necesita cuenta para probarla, y el plan gratuito cubre la publicación de su encuesta.
¿Listo para publicar?
Abra esta plantilla en el editor. Todo es suyo para cambiarlo antes de que lo vea el primer participante.
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