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Encuesta sobre el interés de los estudiantes en los temas y actividades del curso
Mide qué temas, formatos y actividades de aprendizaje despiertan genuinamente la curiosidad de los estudiantes frente a cuáles no logran captar su atención, para instructores y diseñadores instruccionales que perfeccionan un curso o programa. Una entrevista de seguimiento con IA profundiza en el momento específico en que el interés surgió o se apagó, revelando detalles que las valoraciones por sí solas no pueden mostrar.
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Encuesta sobre el interés de los estudiantes en los temas y actividades del curso
¡Gracias por dedicar unos minutos a compartir sus reacciones sinceras sobre este curso! Queremos saber qué temas y actividades captan realmente su atención (y cuáles no) para poder mejorarlo. Sus respuestas son completamente confidenciales y anónimas. Unos 5-6 minutos.
Powered by QuestionPunk
Tema Predeterminado. Puedes cambiar los colores y las fuentes.
Preguntas de ejemplo
Una vista previa del contenido de la plantilla. Todas las preguntas son editables antes de publicar.
10 preguntas · ~7 min
Q01
Escala de opiniónObligatoria
En general, ¿qué tan interesado ha estado en el material tratado en este curso hasta ahora?
Escala: 1 – 10
Mín:Nada interesadoMáx:Extremadamente interesado
Q02
MatrizObligatoria
¿Qué tan interesado está en cada uno de los siguientes temas?
4 filas × 5 columnas
- Conceptos fundamentales y terminología
- Teorías y marcos clave
- Aplicaciones prácticas y estudios de caso
- Debates actuales y avances recientes
Columnas: Nada interesado · Poco interesado · Moderadamente interesado · Muy interesado · Extremadamente interesado
Q03
Compensación mejor–peor (MaxDiff)Obligatoria
De esta lista de temas tratados este trimestre, elija en cada ronda el que le parezca más interesante y el que le parezca menos interesante.
- Conceptos fundamentales y terminología
- Teorías y marcos clave
- Aplicaciones prácticas y estudios de caso
- Debates actuales y avances recientes
- Historia y orígenes de la disciplina
- Métodos de investigación y obtención de evidencia
Elija la mejor y la peor de cada conjuntoMejor:Más interesantePeor:Menos interesante
Q04
Opción múltipleObligatoria
¿Cuál es el único factor que más influye en que un tema le resulte interesante?
- Me parece relevante para mi futura carrera profesional
- Es genuinamente nuevo o sorprendente para mí
- La forma en que se enseña hace que lo entienda
- Se relaciona con algo de mi propia vida
- Es un desafío satisfactorio
Q05
OrdenaciónObligatoria
Ordene estas actividades de aprendizaje de la más a la menos eficaz para aumentar su interés en un tema.
- Clase magistral con diapositivas
- Debate en grupos pequeños
- Proyecto práctico o laboratorio
- Estudio de caso del mundo real
- Video o multimedia
- Ponente invitado o sesión de preguntas con un experto
Arrastre para ordenar
Q06
Escala de valoraciónObligatoria
¿Qué probabilidad hay de que elija una asignatura optativa o un curso avanzado en esta área temática?
Rango: 1 – 5
Mín:Muy poco probableMáx:Muy probable
Q07
Texto corto
¿Qué tema o actividad le habría gustado que este curso tratara con más profundidad?
Q08
Entrevista con IA
Pregunte al encuestado sobre el tema que valoró más bajo en las preguntas de interés: qué específicamente lo hizo sentir aburrido o irrelevante, y si un formato o ejemplo diferente lo habría cambiado. Luego pregunte sobre el tema o actividad que valoró más alto y reconstruya el momento exacto en que se despertó su interés. Si indicó que es poco probable que tome más cursos en la materia, indague si se debe a la materia en sí o a cómo se ha enseñado.
Q09
Opción múltiple
¿En qué año o nivel se encuentra actualmente?
- Primer año
- Segundo año
- Tercer año
- Cuarto año o superior
- Estudiante de posgrado
Q10
Opción múltiple
¿Cuál es su principal campo de estudio o especialidad?
- Ciencias
- Ingeniería o Tecnología
- Humanidades
- Negocios
- Artes
- Ciencias Sociales
- Sin decidir
Mensaje
¡Eso es todo, gracias! Sus respuestas contribuyen directamente a rediseñar los temas y actividades de este curso para futuros trimestres.
Qué incluye
Seguimientos con IA
Preguntas adaptativas sobre las respuestas abiertas que sacan detalles que un formulario estático pasaría por alto.
Controles de atención
Protecciones integradas frente a respuestas apresuradas y participantes de baja calidad.
Textos redactados por IA
Redacción, orden y ramificaciones escritos por la IA, ajustados a su objetivo de investigación.
Informe automático
Los temas, las citas y un resumen en lenguaje claro se escriben solos en cuanto llegan las respuestas.
Cómo se compara
Revisamos las plantillas más parecidas de otras herramientas de encuestas. Esto es lo que hacen bien, y dónde esta plantilla va más lejos.
Por qué esta plantilla
- Includes a matrix rating topics and a max-diff exercise to pinpoint exactly which topics spark curiosity versus which ones don't
- Pairs a ranked list of learning activities with an AI follow-up interview that asks about the specific topic each student rated lowest, surfacing the moment interest died
- Captures downstream signal via a likelihood-to-take-an-elective question and open-ended 'wish we'd spent more time on' feedback, plus field-of-study and year level for segmentation
- Automated per-response quality scoring and an auto-generated report mean instructors get synthesized findings, not just raw spreadsheet data
Jotform
Student Interest Survey Form TemplateA static, drag-and-drop form template for gauging student interest, easy to customize with Jotform's form builder and widgets. It's built for quick deployment rather than deep qualitative insight. No mention of adaptive questioning or AI-assisted analysis.
Qué hace bien
- Fast to deploy and customize via a familiar drag-and-drop builder
- Broad integration ecosystem typical of Jotform's platform
- Free-tier accessible template, low setup friction
Dónde se queda corta
- Fixed question set with no adaptive follow-up when a student's answer signals strong disinterest or curiosity
- No voice AI interview option or guided screen-share tasks
- No automated quality scoring or synthesized report generation - raw responses require manual analysis
Typeform
Student Interest Survey Form TemplateA polished, conversational-style form template that walks students through interest questions one at a time, well-suited to boosting completion rates. It remains a static question flow rather than a true interview. Reporting depends on Typeform's standard analytics dashboards.
Qué hace bien
- Engaging one-question-at-a-time interface that tends to improve completion rates
- Clean, mobile-friendly design out of the box
- Logic-jump branching for basic conditional paths
Dónde se queda corta
- Branching logic is pre-scripted, not a genuine adaptive AI probe into an individual's specific answer
- No voice-based interview or screen-share task capability
- No transparent per-response quality scoring or automatic qualitative report generation
QuestionPro
Course evaluation sample questions and survey templateThis page is closer to a course/teacher evaluation guide with sample question banks than a narrowly focused, ready-to-field topic-interest survey; instructors would need to assemble and adapt questions themselves. It suits broad course-quality feedback more than pinpointing which specific topics or activities spark curiosity. Reporting relies on QuestionPro's general dashboard/analytics tools.
Qué hace bien
- Large bank of sample evaluation questions covering instructor and course quality broadly
- Established survey platform with standard reporting and cross-tabulation features
- Applicable across many course types, not narrowly scoped
Dónde se queda corta
- Presented as a question-bank/guide rather than a single ready-to-field template focused on topic-level interest
- No adaptive AI follow-up interview to explore why a specific topic or activity fell flat
- No voice AI interviews, guided screen-share tasks, or automated per-response quality scoring
Preguntas frecuentes
¿Qué preguntas incluye la plantilla «Encuesta sobre el interés de los estudiantes en los temas y actividades del curso»?
La plantilla incluye 10 preguntas listas para usar, empezando por: «En general, ¿qué tan interesado ha estado en el material tratado en este curso hasta ahora?» · «¿Qué tan interesado está en cada uno de los siguientes temas?» · «De esta lista de temas tratados este trimestre, elija en cada ronda el que le parezca más interesante y el que le parezc…». El conjunto completo se muestra arriba y todas las preguntas son editables.
¿Cuánto se tarda en completar esta encuesta?
Los participantes suelen terminar las 10 preguntas en unos 7 minutos.
¿Puedo personalizar esta plantilla?
Sí: cada pregunta, cada opción de respuesta y el orden son editables antes de publicar. Puede añadir o quitar preguntas, o pedir al editor con IA que rehaga la encuesta en torno a su objetivo de investigación.
¿Esta plantilla es gratuita?
Sí. Ábrala en el editor y empiece a personalizarla ahora mismo: no necesita cuenta para probarla, y el plan gratuito cubre la publicación de su encuesta.
¿Listo para publicar?
Abra esta plantilla en el editor. Todo es suyo para cambiarlo antes de que lo vea el primer participante.
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