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Encuesta de Satisfacción y Retención del Profesorado Universitario

Mide qué tan satisfecho está el profesorado con la remuneración, la carga de trabajo, el apoyo a la investigación, la gobernanza y el desarrollo profesional, además de cuántos están considerando seriamente irse. Diseñada para vicerrectorados académicos, decanaturas y oficinas de asuntos del profesorado; la entrevista de seguimiento con IA profundiza en las razones específicas detrás de las puntuaciones bajas o las intenciones de irse, más allá de las cifras.

Preguntas de ejemplo

Una vista previa del contenido de la plantilla. Todas las preguntas son editables antes de publicar.

13 preguntas · ~7 min
Q01
Mensaje

Gracias por dedicar unos minutos a compartir su experiencia sincera como parte del profesorado aquí. Esto ayuda a la dirección a entender qué funciona y qué no. Sus respuestas son completamente confidenciales y anónimas. Debería tomar entre 6 y 8 minutos, y sus respuestas se analizarán de forma agregada.

Q02
MatrizObligatoria

¿Qué tan satisfecho está con cada uno de los siguientes aspectos de su experiencia en esta universidad?

8 filas × 5 columnas
  • Remuneración y prestaciones
  • Carga docente
  • Financiación y apoyo a la investigación
  • Voz en la gobernanza departamental o universitaria
  • Equilibrio entre vida laboral y personal
  • +3 más
Columnas: Muy insatisfecho · Insatisfecho · Neutral · Satisfecho · Muy satisfecho
Q03
Escala de opiniónObligatoria

¿Qué tan probable es que recomiende esta universidad como lugar de trabajo a un colega de su campo?

Escala: 010
Mín:Nada probableMáx:Extremadamente probable
Q04
Opción múltipleObligatoria

En los últimos 12 meses, ¿ha considerado seriamente dejar esta universidad por otra institución o por un puesto fuera del ámbito académico?

  • No, no lo he considerado
  • Sí, lo consideré brevemente
  • Sí, busqué activamente otras oportunidades
  • Sí, actualmente estoy en proceso de irme
Q05
Escala de valoraciónObligatoria

¿Cómo calificaría el apoyo que recibe de su director de departamento o supervisor inmediato?

Rango: 15
Mín:Muy deficienteMáx:Excelente
Q06
Compensación mejor–peor (MaxDiff)Obligatoria

¿Cuál de las siguientes opciones mejoraría más su satisfacción como parte del profesorado aquí, y cuál importa menos en este momento?

  • Mayor salario o mejores prestaciones
  • Reducción de la carga docente
  • Más financiación y apoyo a la investigación
  • Mayor voz en la gobernanza y la toma de decisiones
  • Mejor equilibrio entre vida laboral y personal
  • Un camino más claro hacia la promoción o la titularidad
  • Más apoyo administrativo
  • Mayor mentoría y desarrollo profesional
  • Mejores instalaciones y recursos
Elija la mejor y la peor de cada conjuntoMejor:Mejora más mi satisfacciónPeor:Importa menos en este momento
Q07
Reparto de puntosObligatoria

Pensando en una semana laboral típica, ¿cómo distribuye realmente su tiempo entre estas responsabilidades? (Debería sumar 100)

  • Docencia y preparación de cursos
  • Investigación y producción académica
  • Servicio y trabajo en comités
  • Tareas administrativas
  • Mentoría y orientación de estudiantes
Reparta 100 puntos
Q08
Entrevista con IA

Explore el razonamiento detrás de la puntuación de probabilidad de recomendación del encuestado y su respuesta sobre considerar irse. Si obtuvo una puntuación baja o indicó que está buscando activamente o irse, indague sobre el incidente desencadenante específico o la frustración continua (carga de trabajo, remuneración, gobernanza, falta de apoyo) y qué tendría que cambiar de manera realista para retenerlo. Si obtuvo una puntuación alta y no está considerando irse, indague qué específicamente lo mantiene comprometido para poder reforzarlo o replicarlo en otros lugares.

Q09
Opción múltiple

¿Cuál es su rango o cargo académico actual?

  • Instructor adjunto o a tiempo parcial
  • Profesor titular no permanente/Instructor (a tiempo completo, sin vía a titularidad)
  • Profesor Asistente
  • Profesor Asociado
  • Profesor Titular
  • Otro personal académico
  • Prefiero no responder
Q10
Opción múltiple

¿Cuál es su situación de titularidad?

  • Con titularidad
  • En vía a la titularidad, aún sin titularidad
  • Sin vía a la titularidad o por contrato
  • No aplica en mi institución
  • Prefiero no responder
Q11
Opción múltiple

¿Cuánto tiempo lleva formando parte del profesorado de esta universidad?

  • Menos de 1 año
  • 1-3 años
  • 4-7 años
  • 8-15 años
  • Más de 15 años
  • Prefiero no responder
Q12
Texto corto

¿A qué departamento, escuela o disciplina está afiliado principalmente? (Opcional)

Q13
Mensaje

Gracias por su sinceridad. Sus respuestas se combinarán con los comentarios de otros miembros del profesorado en un informe para la dirección universitaria, con el fin de orientar las decisiones sobre carga de trabajo, apoyo y retención.

Qué incluye

  • Seguimientos con IA

    Preguntas adaptativas sobre las respuestas abiertas que sacan detalles que un formulario estático pasaría por alto.

  • Controles de atención

    Protecciones integradas frente a respuestas apresuradas y participantes de baja calidad.

  • Textos redactados por IA

    Redacción, orden y ramificaciones escritos por la IA, ajustados a su objetivo de investigación.

  • Informe automático

    Los temas, las citas y un resumen en lenguaje claro se escriben solos en cuanto llegan las respuestas.

Cómo se compara

Revisamos las plantillas más parecidas de otras herramientas de encuestas. Esto es lo que hacen bien, y dónde esta plantilla va más lejos.

Por qué esta plantilla

  • Includes a dedicated AI follow-up interview that digs into the reasoning behind low likelihood-to-recommend scores and leaving intentions, not just the numeric ratings
  • Combines quantitative measures (matrix satisfaction ratings, opinion scale, rating, max-diff, constant-sum time allocation) with qualitative depth in one instrument
  • Captures context variables (rank, tenure status, years of service, department) so provosts and deans can segment retention risk by faculty subgroup
  • Opens and closes with plain-language chat messages that set expectations and thank participants, supporting honest, higher-quality responses

QuestionPro

University Faculty Satisfaction Survey | Sample Survey, Examples, Questions & Questionnaires

This is a sample question library and example page rather than an interactive fielding instrument with built-in follow-up logic. It's useful as a starting reference for question wording on faculty satisfaction topics, but the depth of insight depends entirely on the static questions asked. No indication of adaptive probing into why faculty gave a particular score.

Qué hace bien

  • Broad library of sample faculty satisfaction questions and question types
  • Backed by an established, general-purpose survey platform with wide distribution options

Dónde se queda corta

  • No adaptive AI follow-up interview to explore the reasons behind low scores or leaving intentions
  • No voice AI interview option
  • No published per-response quality scoring or transparent prompt methodology

SurveyMonkey

University Faculty Satisfaction Survey Questions

A static faculty satisfaction template built on SurveyMonkey's standard survey engine, aimed at quick deployment with familiar question types. It's a fielding-ready template, but it captures the 'what' of satisfaction scores rather than the 'why,' since there's no mechanism to probe individual responses further.

Qué hace bien

  • Fielding-ready template on a widely used, easy-to-deploy survey platform
  • Likely includes standard analytics dashboards and benchmarking common to SurveyMonkey

Dónde se queda corta

  • No adaptive AI interview to follow up on low satisfaction or retention-risk responses
  • No voice AI interview or guided screen-share task capability
  • No per-response quality scoring or transparent AI prompt disclosure

Jotform

Faculty Satisfaction Survey Form Template

A drag-and-drop form template on Jotform's form-builder platform, better suited to simple data collection than deep exploratory research. It's ready to field quickly and customize visually, but it functions as a static form rather than an interview, so nuance behind faculty responses isn't captured.

Qué hace bien

  • Easy-to-customize, fielding-ready form builder interface
  • Integrates with Jotform's broader form and workflow ecosystem

Dónde se queda corta

  • No adaptive AI follow-up interview or voice AI interview capability
  • No automated per-response quality scoring
  • No auto-generated analytical report synthesizing qualitative reasoning behind scores

Preguntas frecuentes

¿Qué preguntas incluye la plantilla «Encuesta de Satisfacción y Retención del Profesorado Universitario»?

La plantilla incluye 13 preguntas listas para usar, empezando por: «Gracias por dedicar unos minutos a compartir su experiencia sincera como parte del profesorado aquí. Esto ayuda a la dir…» · «¿Qué tan satisfecho está con cada uno de los siguientes aspectos de su experiencia en esta universidad?» · «¿Qué tan probable es que recomiende esta universidad como lugar de trabajo a un colega de su campo?». El conjunto completo se muestra arriba y todas las preguntas son editables.

¿Cuánto se tarda en completar esta encuesta?

Los participantes suelen terminar las 13 preguntas en unos 7 minutos.

¿Puedo personalizar esta plantilla?

Sí: cada pregunta, cada opción de respuesta y el orden son editables antes de publicar. Puede añadir o quitar preguntas, o pedir al editor con IA que rehaga la encuesta en torno a su objetivo de investigación.

¿Esta plantilla es gratuita?

Sí. Ábrala en el editor y empiece a personalizarla ahora mismo: no necesita cuenta para probarla, y el plan gratuito cubre la publicación de su encuesta.

¿Listo para publicar?

Abra esta plantilla en el editor. Todo es suyo para cambiarlo antes de que lo vea el primer participante.

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