Q01
Mensagem
Todos os modelosEducation & Academic
Pesquisa sobre Motivos de Evasão do Ensino Médio e Reengajamento
Compreende por que os alunos abandonam o ensino médio antes de concluir o diploma e quais condições poderiam trazê-los de volta, para redes de ensino, orientadores educacionais e programas de reengajamento de jovens. Uma entrevista de acompanhamento com IA reconstrói o momento decisivo específico por trás da decisão de sair, indo além de um único motivo marcado.
Perguntas de exemplo
Uma prévia do que há no modelo. Todas as perguntas podem ser editadas antes de publicar.
12 perguntas · ~7 min
Q02
Múltipla escolhaObrigatória
Em que série você estava quando frequentou a escola pela última vez?
- Antes do 9º ano
- 9º ano
- 1º ano do ensino médio
- 2º ano do ensino médio
- 3º ano do ensino médio
- Não tenho certeza
Q03
Múltipla escolhaObrigatória
Qual destes foi o principal motivo pelo qual você parou de frequentar a escola?
- Ficar para trás ou ser reprovado nas disciplinas
- Precisar trabalhar para me sustentar ou sustentar minha família
- Responsabilidades familiares (cuidar de alguém, mudança, etc.)
- Bullying ou sensação de insegurança na escola
- Gravidez ou maternidade/paternidade
- Suspensão, expulsão ou problemas com a disciplina escolar
- Perda de interesse ou não ver valor em concluir
- Problemas de saúde mental ou física
Q04
Compensação melhor–pior (MaxDiff)
Além do motivo principal, várias coisas podem impulsionar a decisão de deixar a escola. Quais destes fatores foram mais importantes e quais foram menos importantes na sua situação?
- As notas estavam caindo
- As aulas pareciam desconectadas dos meus planos futuros
- Precisava de renda para minha família
- Tensão com professores ou funcionários da escola
- Relacionamentos com colegas ou bullying
- Transporte ou dificuldade de chegar à escola de forma confiável
- Dificuldades de saúde mental
- Instabilidade em casa
Escolha a melhor e a pior de cada conjuntoMelhor:Mais importantePior:Menos importante
Q05
Matriz
Pensando no seu último ano na escola, o quanto você concorda com cada afirmação?
5 linhas × 5 colunas
- Um professor ou funcionário percebeu que eu estava com dificuldades
- Eu sentia que fazia parte daquela escola
- Eu entendia como minhas aulas se conectavam aos meus objetivos futuros
- Eu conseguia ajuda quando ficava para trás nos estudos
- A escola oferecia opções flexíveis (horário, ensino online, recuperação de créditos) que se encaixavam na minha vida
Colunas: Discordo totalmente · Discordo · Neutro · Concordo · Concordo totalmente
Q06
Entrevista com IA
Reconstrua o momento decisivo específico que levou esta pessoa a deixar a escola: o que estava acontecendo nas semanas anteriores, se ela contou para alguém e se considerou outras opções na época. Baseie-se no motivo principal que ela selecionou e pergunte o que — se é que algo — um professor, orientador ou familiar poderia ter feito de diferente para mudar o resultado. Se ela descrever múltiplos fatores acumulados, pergunte qual foi o ponto de virada final.
Q07
Múltipla escolha
O que melhor descreve o que você está fazendo agora?
- Trabalhando em período integral
- Trabalhando em período parcial
- Matriculado em um programa de conclusão do ensino médio ou equivalente
- Matriculado em um programa profissionalizante ou técnico
- Atualmente sem trabalhar nem estudar
Q08
Escala de opinião
Qual a probabilidade de você se matricular em um programa para concluir o diploma ou o ensino médio equivalente nos próximos 12 meses?
Escala: 0 – 10
Mín:Nada provávelMáx:Extremamente provável
Q09
Texto longo
Se uma coisa tivesse sido diferente — na escola ou em casa — o que teria mantido você matriculado até a formatura?
Q10
Múltipla escolha
Qual é a sua faixa etária?
- Menos de 16
- 16-17
- 18-19
- 20-24
- 25 ou mais
- Prefiro não responder
Q11
Múltipla escolha
Qual é o seu gênero?
- Mulher
- Homem
- Não-binário
Q12
Mensagem
Obrigado por compartilhar isso — nem sempre é fácil falar sobre esse assunto. Suas respostas serão combinadas com as de outras pessoas para ajudar escolas e programas a apoiar melhor os alunos antes e depois de considerarem sair.
O que está incluído
Acompanhamento com IA
Sondagens adaptativas nas respostas abertas que revelam detalhes que um formulário estático deixaria passar.
Verificações de atenção
Proteções integradas contra respostas apressadas e participantes de baixa qualidade.
Textos escritos por IA
Redação, ordem e ramificações escritas pela IA, ajustadas ao seu objetivo de pesquisa.
Relatório automático
Temas, citações e um resumo em linguagem simples se escrevem sozinhos assim que as respostas chegam.
Como se compara
Analisamos os modelos mais parecidos de outras ferramentas de pesquisa. Veja o que elas fazem bem e onde este modelo vai além.
Por que este modelo
- Includes an AI follow-up interview that reconstructs the specific turning point behind a student's decision to leave, rather than stopping at a single checkbox reason
- Pairs a max-diff exercise on secondary push factors with a matrix of agreement statements about the student's final year, giving both breadth and depth on causes
- Asks directly about likelihood to re-enroll in a diploma/GED program and what one changed condition (at school or home) would have kept them in, feeding directly into reengagement planning
- Opens and closes with supportive chat messages acknowledging the sensitivity of the topic, which matters for a population that may be wary of institutional surveys
QuestionPro
High School Dropout Questionnaire & Sample Survey TemplateThis is a static sample questionnaire covering dropout reasons with fixed question lists, presented as a downloadable/reference template rather than a fielding-ready adaptive survey. It's a genuine topical match for districts and counselors researching dropout causes. The page functions more as a question-bank example than a tool that adapts to each respondent's story.
O que faz bem
- Directly on-topic sample question set for dropout research
- Likely easy to customize within QuestionPro's broader survey platform
- Backed by an established survey company with wide template library
Onde deixa a desejar
- No adaptive AI follow-up questioning — respondents get the same fixed items regardless of their answers, so the specific turning point behind leaving is never reconstructed
- No voice AI interview option or guided screen-share tasks
- No visible per-response quality scoring or transparent prompt methodology
Perguntas frequentes
Quais perguntas estão no modelo “Pesquisa sobre Motivos de Evasão do Ensino Médio e Reengajamento”?
O modelo inclui 12 perguntas prontas para usar, começando por: “Obrigado por dedicar alguns minutos para compartilhar sua experiência. Suas respostas são totalmente confidenciais e anô…” · “Em que série você estava quando frequentou a escola pela última vez?” · “Qual destes foi o principal motivo pelo qual você parou de frequentar a escola?”. O conjunto completo aparece acima e todas as perguntas podem ser editadas.
Quanto tempo leva para responder a esta pesquisa?
Os participantes normalmente terminam as 12 perguntas em cerca de 7 minutos.
Posso personalizar este modelo?
Sim: cada pergunta, cada opção de resposta e a ordem podem ser editadas antes de publicar. Você pode adicionar ou remover perguntas, ou pedir ao editor com IA para refazer a pesquisa em torno do seu objetivo.
Este modelo é gratuito?
Sim. Abra no editor e comece a personalizar agora: não é preciso criar conta para testar, e o plano gratuito cobre a publicação da sua pesquisa.
Pronto para publicar?
Abra este modelo no editor. Tudo é seu para mudar antes de o primeiro participante ver.
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