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Encuesta sobre la Experiencia y Compensación del Profesorado Adjunto

Mide la satisfacción de los instructores adjuntos y de tiempo parcial en cuanto a equidad salarial, apoyo institucional, recursos docentes y previsibilidad de horarios. Diseñada para administradores de educación superior que buscan datos accionables para mejorar las condiciones laborales de los adjuntos.

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Encuesta sobre la Experiencia y Compensación del Profesorado Adjunto

Bienvenido a la Encuesta sobre la Experiencia del Profesorado Adjunto. Esta encuesta está diseñada para comprender las experiencias de los instructores adjuntos y de tiempo parcial en la educación superior. Sus respuestas ayudarán a orientar mejoras en la remuneración, el apoyo, los recursos y las condiciones laborales. La participación es completamente voluntaria y puede detenerse en cualquier momento. No hay respuestas correctas ni incorrectas: nos interesan sus opiniones sinceras. Todas las respuestas son confidenciales y se reportarán únicamente de forma agregada. La encuesta tarda aproximadamente entre 8 y 10 minutos en completarse.

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Tema Predeterminado. Puedes cambiar los colores y las fuentes.

Preguntas de ejemplo

Una vista previa del contenido de la plantilla. Todas las preguntas son editables antes de publicar.

24 preguntas · ~11 min
Mensaje

Bienvenido a la Encuesta sobre la Experiencia del Profesorado Adjunto. Esta encuesta está diseñada para comprender las experiencias de los instructores adjuntos y de tiempo parcial en la educación superior. Sus respuestas ayudarán a orientar mejoras en la remuneración, el apoyo, los recursos y las condiciones laborales. La participación es completamente voluntaria y puede detenerse en cualquier momento. No hay respuestas correctas ni incorrectas: nos interesan sus opiniones sinceras. Todas las respuestas son confidenciales y se reportarán únicamente de forma agregada. La encuesta tarda aproximadamente entre 8 y 10 minutos en completarse.

Q01
Opción múltiple

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su nombramiento docente actual?

  • Instructor adjunto o de tiempo parcial
  • Tiempo completo sin vía a la titularidad
  • En vía a la titularidad o con titularidad
  • Asistente docente/Instructor de posgrado
  • Múltiples funciones (incluyendo adjunto)
  • Otro
Q02
Lista desplegable

¿Cuántos cursos está enseñando este período?

  • 0 (actualmente no estoy enseñando)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5 o más
Q03
Escala de opinión

En general, ¿qué tan satisfecho está con su experiencia docente como adjunto o de tiempo parcial este período?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q04
Escala de opinión

Al inicio de este período, ¿qué tan preparado se sintió para enseñar su(s) curso(s) asignado(s)?

Escala: 1 – 7
Mín:Nada preparadoMáx:Muy bien preparado
Q05
Escala de opinión

¿Qué tan receptivo ha sido su departamento o programa ante sus preguntas o solicitudes este período?

Escala: 1 – 7
Mín:Nada receptivoMáx:Extremadamente receptivo
Q06
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con el apoyo de incorporación u orientación que recibió para su(s) curso(s) actual(es)?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q07
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con el acceso a mentoría o apoyo entre colegas de otros docentes?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q08
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con las oportunidades de desarrollo profesional disponibles para usted?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q09
Escala de opinión

¿Cómo calificaría la equidad de su compensación en relación con su carga de trabajo este período?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy injustaMáx:Muy justa
Q10
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con su tarifa de pago por curso?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q11
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con su acceso a beneficios (p. ej., seguro médico, jubilación)?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q12
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con la previsibilidad y puntualidad de su pago?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q13
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con la tecnología y el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) disponibles para sus cursos?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q14
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con los materiales del curso y el apoyo curricular que se le proporciona?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q15
Escala de opinión

¿Qué tan satisfecho está con su espacio de trabajo físico o las instalaciones del aula?

Escala: 1 – 7
Mín:Muy insatisfechoMáx:Muy satisfecho
Q16
Lista desplegable

Normalmente, ¿con cuánta anticipación se le notifica de una nueva asignación de curso?

  • Menos de 1 semana
  • 1–2 semanas
  • 3–4 semanas
  • 1–2 meses
  • Más de 2 meses
  • No aplica
Q17
Ordenación

Por favor, clasifique las siguientes áreas de mayor a menor necesidad de mejora para los instructores adjuntos de su institución.

  1. Compensación y beneficios
  2. Previsibilidad en la programación de cursos
  3. Comunicación del departamento
  4. Acceso a recursos docentes
  5. Reconocimiento y respeto
Arrastre para ordenar
Q18
Entrevista con IA

Con base en sus respuestas a lo largo de esta encuesta, ¿cuál es el cambio más importante que mejoraría su experiencia como instructor adjunto? Por favor, comparta sus ideas y el moderador le hará algunas breves preguntas de seguimiento.

Q19
Opción múltiple

¿En qué tipo de institución está enseñando este período?

  • Pública de 2 años (colegio comunitario/técnico)
  • Universidad pública de 4 años
  • Privada sin fines de lucro
  • Privada con fines de lucro
  • Otra
  • Prefiero no decirlo
Q20
Lista desplegable

¿Cuánto tiempo ha enseñado en total como adjunto o de tiempo parcial?

  • Menos de 1 año
  • 1–2 años
  • 3–5 años
  • 6–10 años
  • 11–15 años
  • 16–20 años
  • Más de 20 años
Q21
Opción múltiple

¿Cuál es su área disciplinaria general principal?

  • STEM
  • Ciencias sociales
  • Humanidades
  • Artes
  • Negocios
  • Profesiones de la salud
  • Educación
  • Otra
  • Prefiero no decirlo
Q22
Opción múltiple

¿En qué región se ubica su institución?

  • Noreste (EE. UU.)
  • Medio Oeste (EE. UU.)
  • Sur (EE. UU.)
  • Oeste (EE. UU.)
  • Fuera de EE. UU.
  • Prefiero no decirlo
Q23
Opción múltiple

¿Cuál es su identidad de género?

  • Mujer
  • Hombre
  • No binario
  • Prefiero describirlo yo mismo
  • Prefiero no decirlo
Q24
Opción múltiple

¿Cuál es su rango de edad?

  • Menos de 25
  • 25–34
  • 35–44
  • 45–54
  • 55–64
  • 65 o más
  • Prefiero no decirlo
Mensaje

Gracias por completar esta encuesta. Sus respuestas son confidenciales y se utilizarán para orientar mejoras para los instructores adjuntos y de tiempo parcial de su institución. Agradecemos su tiempo y sus comentarios sinceros.

Qué incluye

  • Seguimientos con IA

    Preguntas adaptativas sobre las respuestas abiertas que sacan detalles que un formulario estático pasaría por alto.

  • Controles de atención

    Protecciones integradas frente a respuestas apresuradas y participantes de baja calidad.

  • Textos redactados por IA

    Redacción, orden y ramificaciones escritos por la IA, ajustados a su objetivo de investigación.

  • Informe automático

    Los temas, las citas y un resumen en lenguaje claro se escriben solos en cuanto llegan las respuestas.

Cómo se compara

Revisamos las plantillas más parecidas de otras herramientas de encuestas. Esto es lo que hacen bien, y dónde esta plantilla va más lejos.

Por qué esta plantilla

  • Combines structured opinion-scale ratings on pay equity, benefits, and pay predictability with an AI follow-up interview that asks each respondent to identify their single most important improvement area, generating richer qualitative context than fixed-choice forms alone
  • Covers the full adjunct experience lifecycle in one instrument — onboarding, mentoring, professional development, scheduling notice, LMS/tech support, and classroom facilities — rather than a generic faculty satisfaction snapshot
  • Includes a ranking question forcing respondents to prioritize improvement areas (pay, support, resources, scheduling), giving administrators a clear action hierarchy instead of just averages
  • Segments results by institution type, discipline, region, appointment length, and demographics, enabling equity-focused subgroup analysis specific to adjunct/part-time status

QuestionPro

University Faculty Satisfaction Survey

A general faculty satisfaction template covering broad workplace topics like workload and campus climate, not adjunct-specific pay equity or scheduling predictability. It's a static, ready-to-field questionnaire rather than an adaptive interview tool. Useful as a generic starting point but requires heavy customization for adjunct/part-time-specific compensation issues.

Qué hace bien

  • Established survey platform with a ready-made faculty satisfaction template
  • Covers general faculty experience topics applicable across institution types
  • Likely offers standard survey logic and reporting dashboards

Dónde se queda corta

  • Fixed question set with no adaptive AI follow-up probing into individual responses
  • No adjunct-specific focus on per-course pay, benefits access, or assignment notice timing
  • No transparent prompt methodology or automated qualitative scoring of open responses

SurveyMonkey

University Faculty Satisfaction Survey Questions

SurveyMonkey's faculty satisfaction template targets general faculty sentiment rather than the specific pay-equity and scheduling concerns unique to adjunct and part-time instructors. It's a static question bank designed for broad customization, not a purpose-built adjunct compensation instrument. Reporting is standard dashboard analytics rather than narrative, interview-based insight.

Qué hace bien

  • Widely used platform with strong survey distribution and basic analytics tools
  • Faculty-focused template saves time versus building from scratch
  • Simple to customize question wording for different institution types

Dónde se queda corta

  • No adaptive AI interview or voice-based follow-up to probe pay equity or workload concerns
  • Not tailored to adjunct-specific issues like per-course pay or last-minute scheduling
  • No automated per-response quality scoring or transparent AI prompt disclosure

Preguntas frecuentes

¿Qué preguntas incluye la plantilla «Encuesta sobre la Experiencia y Compensación del Profesorado Adjunto»?

La plantilla incluye 24 preguntas listas para usar, empezando por: «¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor su nombramiento docente actual?» · «¿Cuántos cursos está enseñando este período?» · «En general, ¿qué tan satisfecho está con su experiencia docente como adjunto o de tiempo parcial este período?». El conjunto completo se muestra arriba y todas las preguntas son editables.

¿Cuánto se tarda en completar esta encuesta?

Los participantes suelen terminar las 24 preguntas en unos 11 minutos.

¿Puedo personalizar esta plantilla?

Sí: cada pregunta, cada opción de respuesta y el orden son editables antes de publicar. Puede añadir o quitar preguntas, o pedir al editor con IA que rehaga la encuesta en torno a su objetivo de investigación.

¿Esta plantilla es gratuita?

Sí. Ábrala en el editor y empiece a personalizarla ahora mismo: no necesita cuenta para probarla, y el plan gratuito cubre la publicación de su encuesta.

¿Listo para publicar?

Abra esta plantilla en el editor. Todo es suyo para cambiarlo antes de que lo vea el primer participante.

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