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Pesquisa de Experiência e Prontidão para a Carreira do Estudante Formando

Captura como os estudantes formandos avaliam sua experiência acadêmica, o apoio do campus e a prontidão para os próximos passos — da orientação acadêmica e das disciplinas às ofertas de emprego ou planos de pós-graduação. Desenvolvida para secretarias acadêmicas, centros de carreira e equipes de assuntos acadêmicos que acompanham resultados entre turmas e programas. Uma entrevista de acompanhamento com IA aprofunda os momentos específicos que moldaram a percepção de prontidão do estudante, indo além de uma única nota.

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Perguntas de exemplo

Uma prévia do que há no modelo. Todas as perguntas podem ser editadas antes de publicar.

14 perguntas · ~7 min
Q01
Mensagem

Parabéns pela formatura! Gostaríamos muito de saber como foi o seu tempo aqui e o quanto você se sente pronto para os próximos passos. Suas respostas são totalmente confidenciais e anônimas. Isso leva cerca de 6 minutos e nos ajuda a aprimorar a experiência para os futuros estudantes.

Q02
Múltipla escolhaObrigatória

Qual das opções melhor descreve o diploma que você está concluindo?

  • Graduação (bacharelado)
  • Mestrado
  • Doutorado
  • Diploma profissional (ex.: Direito, Medicina, MBA)
Q03
Escala de opiniãoObrigatória

De modo geral, o quanto você está satisfeito com sua experiência acadêmica aqui?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeitoMáx:Muito satisfeito
Q04
MatrizObrigatória

Como você avaliaria cada um dos seguintes aspectos da sua experiência?

6 linhas × 5 colunas
  • Orientação acadêmica
  • Apoio dos serviços de carreira
  • Relevância das disciplinas para seus objetivos profissionais
  • Acessibilidade e mentoria do corpo docente
  • Apoio de auxílio financeiro ou acessibilidade de custos
  • +1 mais
Colunas: Ruim · Regular · Bom · Muito bom · Excelente
Q05
Múltipla escolhaObrigatória

Qual das opções melhor descreve seu plano principal imediatamente após a formatura?

  • Emprego em tempo integral já garantido
  • Ainda buscando emprego ativamente
  • Continuando na pós-graduação ou escola profissional
  • Tirando um tempo antes de decidir os próximos passos
  • Abrindo meu próprio negócio ou empreendimento
Q06
Escala de avaliaçãoObrigatória

O quanto você se sente preparado para o próximo passo, seja um emprego ou mais estudos?

Intervalo: 1 – 5
Mín:Nada preparadoMáx:Extremamente preparado
Q07
Compensação melhor–pior (MaxDiff)Obrigatória

Quais dos seguintes itens mais moldaram sua experiência geral e quais moldaram menos?

  • Qualidade do ensino e da instrução
  • Orientação acadêmica
  • Serviços de carreira e apoio na busca por emprego
  • Oportunidades de estágio ou pesquisa
  • Comunidade do campus e senso de pertencimento
  • Auxílio financeiro e acessibilidade de custos
  • Atividades extracurriculares e clubes
  • Apoio à saúde mental e ao bem-estar
Escolha a melhor e a pior de cada conjuntoMelhor:Moldou mais minha experiênciaPior:Moldou menos minha experiência
Q08
Entrevista com IA

Explore as experiências específicas por trás da avaliação de prontidão do respondente: peça um momento concreto, uma disciplina, um mentor ou um estágio que o fez se sentir pronto (ou despreparado) para os próximos passos. Se ele se avaliou como muito preparado, insista em uma habilidade ou lacuna que ainda o preocupa; se ele se avaliou como pouco preparado, pergunte qual única mudança feita mais cedo em seu curso teria ajudado mais. Também revele como o plano pós-formatura (emprego, pós-graduação, ainda em busca) se conecta a esse senso de prontidão.

Q09
Escala de opiniãoObrigatória

Qual a probabilidade de você recomendar esta universidade a um futuro estudante da sua área?

Escala: 0 – 10
Mín:Nada provávelMáx:Extremamente provável
Q10
Texto longo

Qual é uma coisa que a universidade poderia ter feito de forma diferente para apoiar você melhor durante seu tempo aqui?

Q11
Múltipla escolha

Em qual faixa etária você se enquadra?

  • 18-21
  • 22-24
  • 25-29
  • 30-39
  • 40 ou mais
  • Prefiro não informar
Q12
Múltipla escolha

Você é um estudante universitário de primeira geração (o primeiro da sua família imediata a obter um diploma de quatro anos)?

  • Sim, estudante universitário de primeira geração
  • Não, não sou de primeira geração
  • Prefiro não informar
Q13
Múltipla escolha

Como você descreve seu gênero?

  • Mulher
  • Homem
  • Não binário
  • Prefiro me autodescrever
  • Prefiro não informar
Q14
Mensagem

Isso é tudo — parabéns novamente e muito obrigado! Suas respostas alimentam diretamente a forma como apoiamos a orientação acadêmica, os serviços de carreira e os futuros estudantes em seu caminho até a formatura.

O que está incluído

  • Acompanhamento com IA

    Sondagens adaptativas nas respostas abertas que revelam detalhes que um formulário estático deixaria passar.

  • Verificações de atenção

    Proteções integradas contra respostas apressadas e participantes de baixa qualidade.

  • Textos escritos por IA

    Redação, ordem e ramificações escritas pela IA, ajustadas ao seu objetivo de pesquisa.

  • Relatório automático

    Temas, citações e um resumo em linguagem simples se escrevem sozinhos assim que as respostas chegam.

Como se compara

Analisamos os modelos mais parecidos de outras ferramentas de pesquisa. Veja o que elas fazem bem e onde este modelo vai além.

Por que este modelo

  • Goes beyond a satisfaction score with an AI follow-up interview that digs into the specific moments — advising, coursework, a job offer, grad school decision — that shaped a graduate's readiness, not just a single rating
  • Combines structured questions (degree type, satisfaction opinion scale, matrix ratings across academic experience dimensions, MaxDiff on what shaped the experience most) with open-ended probing, so registrars and career centers get both comparable metrics and narrative context
  • Captures post-graduation destination (job vs. further study) alongside a readiness rating and a recommend-likelihood score, giving academic affairs teams outcome data tied to satisfaction drivers
  • Built-in demographic questions (age range, first-generation status, gender) let teams segment readiness and satisfaction findings by cohort without building a separate crosswalk

SurveyMonkey

Graduation Survey Template for University

A dedicated, fielding-ready graduation survey template aimed at the same audience as ours — graduating students reflecting on their academic experience. It's a static question set meant to be launched as-is or lightly customized, with SurveyMonkey's standard reporting layered on top. No mention of adaptive follow-up questioning to explore individual responses in depth.

O que faz bem

  • Purpose-built for the graduation/exit-survey use case, so questions are likely pre-aligned to this audience
  • Backed by SurveyMonkey's mature survey infrastructure (distribution, basic analytics, broad respondent familiarity)
  • Quick to deploy for teams wanting an off-the-shelf, no-setup template

Onde deixa a desejar

  • Fixed question flow with no adaptive AI follow-up to probe the 'why' behind a satisfaction or readiness rating
  • No voice AI interview or guided screen-share task option for richer qualitative capture
  • No published methodology for how responses are scored or synthesized into a report

SurveySparrow

University Student Satisfaction Survey Template

A general university student satisfaction template rather than one specifically built for the graduating-cohort, career-readiness moment — useful for ongoing satisfaction tracking but less tailored to registrar/career-center exit reporting. It appears to be a static, ready-to-send form using SurveySparrow's standard survey builder. No indication of adaptive questioning or career-outcome-specific fields like next-step plans or readiness.

O que faz bem

  • Conversational/chat-style survey format that can feel more approachable than a plain form
  • Broadly applicable to any student population, not just graduating seniors
  • Part of a template library, so easy to adapt for related student-experience surveys

Onde deixa a desejar

  • No graduation-specific or career-readiness content (e.g., post-grad plans, job/grad-school outcomes) built into the template
  • Static question set with no adaptive AI follow-up interview or voice AI option to explore individual answers
  • No transparent prompt methodology or automated per-response quality scoring

Perguntas frequentes

Quais perguntas estão no modelo “Pesquisa de Experiência e Prontidão para a Carreira do Estudante Formando”?

O modelo inclui 14 perguntas prontas para usar, começando por: “Parabéns pela formatura! Gostaríamos muito de saber como foi o seu tempo aqui e o quanto você se sente pronto para os pr…” · “Qual das opções melhor descreve o diploma que você está concluindo?” · “De modo geral, o quanto você está satisfeito com sua experiência acadêmica aqui?”. O conjunto completo aparece acima e todas as perguntas podem ser editadas.

Quanto tempo leva para responder a esta pesquisa?

Os participantes normalmente terminam as 14 perguntas em cerca de 7 minutos.

Posso personalizar este modelo?

Sim: cada pergunta, cada opção de resposta e a ordem podem ser editadas antes de publicar. Você pode adicionar ou remover perguntas, ou pedir ao editor com IA para refazer a pesquisa em torno do seu objetivo.

Este modelo é gratuito?

Sim. Abra no editor e comece a personalizar agora: não é preciso criar conta para testar, e o plano gratuito cobre a publicação da sua pesquisa.

Pronto para publicar?

Abra este modelo no editor. Tudo é seu para mudar antes de o primeiro participante ver.

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