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Diagnóstico de Evasão e Retenção em Estudo Longitudinal
Diagnostica por que os participantes faltam ou consideram pular pontos de acompanhamento em pesquisas longitudinais e identifica alavancas acionáveis — lembretes, incentivos, redução de esforço — para melhorar a retenção e a adesão.
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Diagnóstico de Evasão e Retenção em Estudo Longitudinal
Bem-vindo(a) a esta breve pesquisa sobre sua experiência de participação neste estudo longitudinal. Esta pesquisa aborda seus padrões de participação, quaisquer desafios que você tenha enfrentado e suas preferências quanto a lembretes e incentivos. Suas respostas nos ajudarão a melhorar a experiência do estudo para todos os participantes. • Sua participação é totalmente voluntária e você pode interromper a qualquer momento. • Não há respostas certas ou erradas — estamos interessados em sua opinião sincera. • Todas as respostas são confidenciais e serão reportadas apenas de forma agregada. • Tempo estimado de conclusão: 7–9 minutos. Ao continuar, você indica que leu o texto acima e concorda em participar.
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Tema Padrão. Você pode mudar as cores e as fontes.
Perguntas de exemplo
Uma prévia do que há no modelo. Todas as perguntas podem ser editadas antes de publicar.
20 perguntas · ~10 min
Q01
Múltipla escolha
Pensando nos últimos 12 meses, qual das opções melhor descreve sua participação neste estudo?
- Concluí todos os pontos de acompanhamento agendados
- Faltei em um ponto de acompanhamento
- Faltei em mais de um ponto de acompanhamento
- Ingressei recentemente (concluí apenas o primeiro ponto de acompanhamento)
- Não me lembro
Q02
Múltipla escolha
Quais foram os motivos que levaram você a faltar em um ou mais pontos de acompanhamento, ou a considerar seriamente pular algum? Selecione todas as opções aplicáveis.
- Conflito de agenda ou falta de tempo
- Esqueci ou perdi o prazo
- A pesquisa pareceu longa demais
- Os pontos de acompanhamento eram muito frequentes
- Os incentivos pareceram baixos demais
- Problemas técnicos (link, dispositivo ou login)
- As instruções não estavam claras
- Não vi os lembretes a tempo
- As perguntas pareceram pessoais ou delicadas demais
- Questões de saúde ou familiares
- A visita presencial foi difícil de comparecer
- Perdi o interesse ou o tema deixou de ser relevante
- Preocupação com a privacidade dos dados
- Outro motivo
- Prefiro não responder
Q03
Lista suspensa
Dentre os motivos que você selecionou, qual único fator teve o maior impacto no seu ponto de acompanhamento mais recente que você perdeu ou quase perdeu?
- Conflito de agenda ou falta de tempo
- Esqueci ou perdi o prazo
- A pesquisa pareceu longa demais
- Os pontos de acompanhamento eram muito frequentes
- Os incentivos pareceram baixos demais
- Problemas técnicos (link, dispositivo ou login)
- As instruções não estavam claras
- Não vi os lembretes a tempo
- As perguntas pareceram pessoais ou delicadas demais
- Questões de saúde ou familiares
- A visita presencial foi difícil de comparecer
- Perdi o interesse ou o tema deixou de ser relevante
- Preocupação com a privacidade dos dados
- Outro motivo
- Não tenho certeza / Não me lembro
Q04
Múltipla escolha
Nos últimos 12 meses, você chegou a considerar seriamente pular um ponto de acompanhamento ou desistir totalmente do estudo?
- Sim
- Não
- Prefiro não responder
Q05
Ordenação
Classifique os fatores a seguir de acordo com o quanto eles motivam você a concluir cada ponto de acompanhamento, do mais motivador (topo) ao menos motivador (base).
- Contribuir para uma pesquisa importante
- Receber o incentivo/pagamento
- Obter feedback ou resultados personalizados
- Sentir um senso de compromisso com a equipe do estudo
- O processo da pesquisa ser rápido e fácil
- Receber lembretes oportunos e úteis
Arraste para ordenar
Q06
Escala de opinião
Nos últimos 12 meses, o quanto a duração de cada sessão da pesquisa foi trabalhosa para você?
Escala: 1 – 5
Mín:Nada trabalhosaMáx:Extremamente trabalhosa
Q07
Escala de opinião
Nos últimos 12 meses, o quanto a frequência dos pontos de acompanhamento foi trabalhosa para você?
Escala: 1 – 5
Mín:Nada trabalhosaMáx:Extremamente trabalhosa
Q08
Escala de opinião
Nos últimos 12 meses, o quanto foi trabalhoso conciliar os agendamentos com seus demais compromissos?
Escala: 1 – 5
Mín:Nada trabalhosoMáx:Extremamente trabalhoso
Q09
Escala de opinião
Nos últimos 12 meses, o quanto os aspectos técnicos da participação (ex.: fazer login, carregar as pesquisas, compatibilidade de dispositivo) foram trabalhosos?
Escala: 1 – 5
Mín:Nada trabalhososMáx:Extremamente trabalhosos
Q10
Múltipla escolha
Como você prefere receber lembretes sobre os próximos pontos de acompanhamento? Selecione todas as opções aplicáveis.
- SMS / mensagem de texto
- Ligação telefônica
- Notificação push em um aplicativo
- Convite de calendário (Google / Outlook)
- Aplicativo de mensagens (ex.: WhatsApp)
- Nenhum — não quero receber lembretes
Q11
Lista suspensa
Com quanta antecedência de um ponto de acompanhamento você gostaria de receber o primeiro lembrete?
- No mesmo dia
- 1 dia antes
- 3 dias antes
- 1 semana antes
- 2 semanas antes
Q12
Múltipla escolha
Quais tipos de incentivo você valorizaria mais? Selecione até 3.
- Transferência em dinheiro
- Cartão-presente eletrônico
- Cartão de débito pré-pago
- Doação para instituição de caridade em meu nome
- Participação em um sorteio de prêmios
- Créditos em curso
- Feedback ou relatório personalizado
- Outro (especifique)
Q13
Escala de opinião
De forma geral, o quanto você considera que os incentivos atuais do estudo são justos em relação ao tempo e esforço exigidos?
Escala: 1 – 7
Mín:Muito injustosMáx:Muito justos
Q14
Escala de opinião
Em comparação com o tempo e o esforço exigidos por cada ponto de acompanhamento, o quanto o valor atual do incentivo é adequado?
Escala: 1 – 7
Mín:Muito baixoMáx:Mais do que adequado
Q15
Entrevista com IA
Se você pudesse sugerir uma mudança para facilitar a conclusão de todos os pontos de acompanhamento, qual seria? Fique à vontade também para compartilhar quaisquer outras reflexões sobre sua experiência neste estudo.
Q16
Lista suspensa
Qual é a sua faixa etária?
- 18–24
- 25–34
- 35–44
- 45–54
- 55–64
- 65 ou mais
- Prefiro não responder
Q17
Múltipla escolha
Com qual gênero você se identifica?
- Mulher
- Homem
- Não binário
- Autodescrever
- Prefiro não responder
Q18
Lista suspensa
Qual é o maior nível de escolaridade que você concluiu?
- Ensino médio ou inferior
- Ensino superior incompleto / Curso técnico
- Graduação
- Pós-graduação (Mestrado / Doutorado / Profissional)
- Outro
- Prefiro não responder
Q19
Lista suspensa
Qual das opções melhor descreve sua situação profissional atual?
- Empregado(a) em tempo integral
- Empregado(a) em meio período
- Autônomo(a)
- Estudante
- Cuidador(a) não remunerado(a)
- Aposentado(a)
- Desempregado(a) e em busca de trabalho
- Desempregado(a) e sem buscar trabalho
- Incapacitado(a) para trabalhar
- Prefiro não responder
Q20
Lista suspensa
Em qual região você mora atualmente?
- África
- Ásia
- Europa
- América do Norte
- Oceania
- América do Sul
- Prefiro não responder
Mensagem
Obrigado por concluir esta pesquisa. Suas respostas são confidenciais e serão usadas para melhorar a experiência do estudo para todos os participantes. Sua contribuição é muito valorizada.
O que está incluído
Acompanhamento com IA
Sondagens adaptativas nas respostas abertas que revelam detalhes que um formulário estático deixaria passar.
Verificações de atenção
Proteções integradas contra respostas apressadas e participantes de baixa qualidade.
Textos escritos por IA
Redação, ordem e ramificações escritas pela IA, ajustadas ao seu objetivo de pesquisa.
Relatório automático
Temas, citações e um resumo em linguagem simples se escrevem sozinhos assim que as respostas chegam.
Como se compara
Analisamos os modelos mais parecidos de outras ferramentas de pesquisa. Veja o que elas fazem bem e onde este modelo vai além.
Por que este modelo
- Purpose-built for longitudinal research attrition, not general customer or student churn — includes questions on missed/skipped time points, reasons for non-completion, and single-factor ranking of greatest impact
- Includes an adaptive AI follow-up interview question asking participants to suggest one change to make completion easier, capturing open-ended nuance a static form would miss
- Separates burden into four distinct opinion-scale dimensions (session length, frequency, scheduling, technical friction) so researchers can pinpoint the actual lever to pull
- Covers actionable retention levers directly — reminder channel/timing preferences and incentive-type preferences plus fairness/adequacy ratings — paired with automated per-response quality scoring and an auto-generated report
Jotform
Student Retention Survey Form TemplateA fielding-ready form focused on why students disengage from or leave an academic program, not why participants skip follow-up time points in a longitudinal study. Useful as a general retention-form starting point via Jotform's drag-and-drop builder, but the question set targets institutional enrollment retention rather than research attrition or compliance behavior.
O que faz bem
- Ready-to-use, easily customizable form builder with drag-and-drop editing
- Part of a large template library, so easy to adapt structurally
- Simple to embed and share for institutional survey administration
Onde deixa a desejar
- Static question set with no adaptive AI follow-up probing into reasons for disengagement
- No mechanism for automated quality scoring of open-ended responses
- Built for student/institutional retention, not multi-time-point longitudinal research attrition diagnostics
QuestionPro
18 College Student Survey Questions + Survey TemplateA guide-style template page listing college student retention survey questions, oriented toward institutional efforts to keep students enrolled rather than diagnosing time-point-specific attrition in a longitudinal research study. It's more an explanatory question list than a ready-to-field, study-specific attrition instrument.
O que faz bem
- Established survey platform with broad question-bank support
- Provides a curated list of retention-related questions as a starting reference
- Backed by a company with wider survey logic and reporting features
Onde deixa a desejar
- No adaptive AI interviewing or voice AI follow-up — relies on fixed question text
- Content framed around general college retention, not longitudinal study compliance or missed time points specifically
- No transparent, publishable prompt methodology for any AI-assisted questioning
Perguntas frequentes
Quais perguntas estão no modelo “Diagnóstico de Evasão e Retenção em Estudo Longitudinal”?
O modelo inclui 20 perguntas prontas para usar, começando por: “Pensando nos últimos 12 meses, qual das opções melhor descreve sua participação neste estudo?” · “Quais foram os motivos que levaram você a faltar em um ou mais pontos de acompanhamento, ou a considerar seriamente pula…” · “Dentre os motivos que você selecionou, qual único fator teve o maior impacto no seu ponto de acompanhamento mais recente…”. O conjunto completo aparece acima e todas as perguntas podem ser editadas.
Quanto tempo leva para responder a esta pesquisa?
Os participantes normalmente terminam as 20 perguntas em cerca de 10 minutos.
Posso personalizar este modelo?
Sim: cada pergunta, cada opção de resposta e a ordem podem ser editadas antes de publicar. Você pode adicionar ou remover perguntas, ou pedir ao editor com IA para refazer a pesquisa em torno do seu objetivo.
Este modelo é gratuito?
Sim. Abra no editor e comece a personalizar agora: não é preciso criar conta para testar, e o plano gratuito cobre a publicação da sua pesquisa.
Pronto para publicar?
Abra este modelo no editor. Tudo é seu para mudar antes de o primeiro participante ver.
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