Q01
Mensagem
Todos os modelosEducation & Academic
Pesquisa de Avaliação do Curso de Estudos Sociais
Mede como os estudantes vivenciaram um curso de estudos sociais — relevância do material, clareza do ensino, qualidade das discussões e quais unidades realmente fizeram sentido — para professores, coordenadores de departamento e equipes de currículo que analisam um curso após um período letivo. Uma entrevista de acompanhamento com IA aprofunda o raciocínio por trás da nota de recomendação dos estudantes e de suas preferências de tópicos, em vez de parar no número.
Perguntas de exemplo
Uma prévia do que há no modelo. Todas as perguntas podem ser editadas antes de publicar.
12 perguntas · ~7 min
Q02
Múltipla escolhaObrigatória
Em uma semana típica deste curso, com que frequência você concluiu as leituras ou materiais atribuídos antes da aula?
- Nunca
- Raramente
- Cerca de metade das vezes
- Na maioria das semanas
- Toda semana
Q03
MatrizObrigatória
O quanto você concorda com cada afirmação sobre este curso?
5 linhas × 5 colunas
- Os materiais do curso se conectavam a questões ou eventos do mundo real
- O instrutor explicava os conceitos de uma forma que eu conseguia entender
- As discussões em aula me incentivavam a pensar criticamente, não apenas a memorizar fatos
- As tarefas e provas refletiam o que foi de fato ensinado em aula
- O ritmo do curso era adequado ao conteúdo abordado
Colunas: Discordo totalmente · Discordo · Neutro · Concordo · Concordo totalmente
Q04
Compensação melhor–pior (MaxDiff)Obrigatória
Quais destas unidades do curso você considerou mais valiosas e quais menos valiosas para o seu aprendizado? (Nota do modelo: substitua as unidades abaixo pelos tópicos reais do seu curso antes de iniciar.)
- História Mundial
- História dos EUA
- Geografia
- Cidadania e Governo
- Economia
- Culturas do Mundo
- Atualidades
Escolha a melhor e a pior de cada conjuntoMelhor:Mais valiosaPior:Menos valiosa
Q05
Múltipla escolha
Qual método de ensino deste curso mais ajudou você a aprender?
- Aulas expositivas
- Discussão em pequenos grupos
- Análise de fontes primárias
- Vídeos ou multimídia
- Debates ou simulações
- Projetos em grupo
Q06
Escala de avaliação
Como você avaliaria a qualidade do feedback que recebeu sobre as tarefas e provas?
Intervalo: 1 – 5
Mín:Nada útilMáx:Extremamente útil
Q07
Escala de opiniãoObrigatória
Qual a probabilidade de você recomendar este curso a outro estudante com interesses semelhantes?
Escala: 0 – 10
Mín:Nada provávelMáx:Extremamente provável
Q08
Entrevista com IA
Investigue o raciocínio por trás da nota de recomendação do respondente, ancorando-se em aspectos específicos do curso em vez de impressões gerais — peça um momento ou tarefa que tenha influenciado essa nota. Em seguida, explore por que ele escolheu suas unidades mais e menos valiosas na questão de comparação: o que fez uma se destacar e a outra decepcionar. Se ele passou rápido pelas afirmações de concordância ou deu uma resposta baixa sobre a conclusão das leituras, investigue com delicadeza o que atrapalhou o engajamento com o material.
Q09
Texto longo
Se você pudesse mudar uma coisa neste curso, o que seria?
Q10
Múltipla escolha
Qual é o seu ano ou série atual?
- 1º ano do ensino médio
- 2º ano do ensino médio
- 3º ano do ensino médio
- Último ano do ensino médio
- Graduação
- Prefiro não dizer
Q11
Múltipla escolha
Antes de fazer este curso, como você descreveria seu interesse por estudos sociais?
- Sem interesse
- Levemente interessado
- Moderadamente interessado
- Muito interessado
- Prefiro não dizer
Q12
Mensagem
Isso é tudo — obrigado por suas respostas cuidadosas! Suas respostas serão compartilhadas com a equipe de ensino para ajudar a aprimorar como este curso será ministrado no futuro.
O que está incluído
Acompanhamento com IA
Sondagens adaptativas nas respostas abertas que revelam detalhes que um formulário estático deixaria passar.
Verificações de atenção
Proteções integradas contra respostas apressadas e participantes de baixa qualidade.
Textos escritos por IA
Redação, ordem e ramificações escritas pela IA, ajustadas ao seu objetivo de pesquisa.
Relatório automático
Temas, citações e um resumo em linguagem simples se escrevem sozinhos assim que as respostas chegam.
Como se compara
Analisamos os modelos mais parecidos de outras ferramentas de pesquisa. Veja o que elas fazem bem e onde este modelo vai além.
Por que este modelo
- Goes beyond a recommend score with an AI follow-up interview that probes the specific reasoning behind a student's rating and unit preferences
- Includes a max-diff unit ranking exercise to surface which specific units landed versus fell flat, not just an overall satisfaction number
- Pairs a teaching-method multiple-choice question with a matrix of course agreement statements, giving both quantitative and qualitative signal on clarity and discussion quality
- Captures prior interest level and grade/year alongside a long-text 'what would you change' question, giving curriculum teams context for interpreting results
QuestionPro
Social studies course evaluation survey questions + sample questionnaire templateThis is the most directly comparable page, offering a sample questionnaire specifically for social studies course evaluation. It's a static question bank meant to be copied or lightly customized rather than an adaptive interview experience. Useful as a starting question list but doesn't dig deeper into individual responses.
O que faz bem
- Subject-specific to social studies, so questions are pre-aligned to the same use case
- Presented as a ready sample questionnaire, easy to review and adapt quickly
- Backed by an established survey platform with broad question-type support
Onde deixa a desejar
- Fixed question list with no adaptive follow-up to explore why a student gave a particular rating
- No mention of voice-based interviewing or guided screen-share tasks
- No published methodology or prompt transparency for how questions were designed or scored
Jotform
Create Free Course Evaluation Forms - Course Evaluation Form TemplatesThis is a category/gallery page of generic course evaluation form templates rather than a social-studies-specific instrument, so it requires manual customization for this use case. It's a form-builder product, strong on layout and integrations but not tailored to curriculum-review needs out of the box. No academic-specific version is presented.
O que faz bem
- Large template gallery covering many course-evaluation variants to start from
- Drag-and-drop form builder makes customization straightforward
- Free tier available for basic form creation
Onde deixa a desejar
- Generic templates aren't tailored to social studies content, unit rankings, or discussion quality
- Static form fields with no adaptive AI follow-up questioning
- No automated per-response quality scoring or auto-generated analysis report
SurveyMonkey
Training Course Evaluation Template: Questions & Feedback GuideThis template is built around corporate/professional training evaluation rather than an academic social studies course, so several questions and framing won't map cleanly onto a classroom curriculum review. It reads partly as a feedback guide with explanatory content alongside the template itself. Still relevant as a general course-feedback comparison point.
O que faz bem
- Well-known survey platform with reliable distribution and reporting tools
- Guide-style content explains why each question is included, useful for question design reference
- Established templating system with logic and skip options
Onde deixa a desejar
- Oriented toward corporate training, not academic course content like units or discussion quality
- No adaptive AI interview to probe the reasoning behind a recommend score
- No transparent prompt methodology or automated quality scoring per response
SurveySparrow
Sample Course Evaluation Form Template | Collect Instructor FeedbackThis template centers on instructor feedback broadly across courses rather than social-studies-specific content like unit relevance or discussion quality. It's a ready-to-field static form, which is useful as a baseline but doesn't adapt based on how a student answers. Good as a general education-sector comparison.
O que faz bem
- Education-sector focused, so terminology aligns reasonably well with academic settings
- Conversational form UI that may feel more engaging than a plain form
- Ready-to-use template requiring minimal setup
Onde deixa a desejar
- No adaptive follow-up questioning to explore the 'why' behind a recommendation score
- No unit-level ranking mechanism (like max-diff) to identify which topics landed
- No published prompt transparency or automated response-quality scoring
Perguntas frequentes
Quais perguntas estão no modelo “Pesquisa de Avaliação do Curso de Estudos Sociais”?
O modelo inclui 12 perguntas prontas para usar, começando por: “Obrigado por dedicar alguns minutos para refletir sobre este curso de estudos sociais. Suas respostas são totalmente con…” · “Em uma semana típica deste curso, com que frequência você concluiu as leituras ou materiais atribuídos antes da aula?” · “O quanto você concorda com cada afirmação sobre este curso?”. O conjunto completo aparece acima e todas as perguntas podem ser editadas.
Quanto tempo leva para responder a esta pesquisa?
Os participantes normalmente terminam as 12 perguntas em cerca de 7 minutos.
Posso personalizar este modelo?
Sim: cada pergunta, cada opção de resposta e a ordem podem ser editadas antes de publicar. Você pode adicionar ou remover perguntas, ou pedir ao editor com IA para refazer a pesquisa em torno do seu objetivo.
Este modelo é gratuito?
Sim. Abra no editor e comece a personalizar agora: não é preciso criar conta para testar, e o plano gratuito cobre a publicação da sua pesquisa.
Pronto para publicar?
Abra este modelo no editor. Tudo é seu para mudar antes de o primeiro participante ver.
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