Todos os modelos
Education & Academic

Pesquisa sobre Experiência e Remuneração de Professores Substitutos

Mede a satisfação de professores substitutos e de meio período em relação à equidade salarial, ao apoio institucional, aos recursos de ensino e à previsibilidade de horários. Desenvolvida para gestores do ensino superior que buscam dados acionáveis para melhorar as condições de trabalho dos professores substitutos.

Experimente sem cadastro · Respostas ilimitadas no plano gratuito

Prévia ao vivo
Pesquisa sobre Experiência e Remuneração de Professores Substitutos

Bem-vindo(a) à Pesquisa sobre Experiência de Professores Substitutos. Esta pesquisa foi elaborada para compreender as experiências de professores substitutos e de meio período no ensino superior. Suas respostas ajudarão a orientar melhorias na remuneração, no apoio, nos recursos e nas condições de trabalho. A participação é totalmente voluntária, e você pode interromper a qualquer momento. Não há respostas certas ou erradas — estamos interessados em suas opiniões sinceras. Todas as respostas são confidenciais e serão relatadas apenas de forma agregada. A pesquisa leva aproximadamente 8 a 10 minutos para ser concluída.

Powered by QuestionPunk

Tema Padrão. Você pode mudar as cores e as fontes.

Perguntas de exemplo

Uma prévia do que há no modelo. Todas as perguntas podem ser editadas antes de publicar.

24 perguntas · ~11 min
Mensagem

Bem-vindo(a) à Pesquisa sobre Experiência de Professores Substitutos. Esta pesquisa foi elaborada para compreender as experiências de professores substitutos e de meio período no ensino superior. Suas respostas ajudarão a orientar melhorias na remuneração, no apoio, nos recursos e nas condições de trabalho. A participação é totalmente voluntária, e você pode interromper a qualquer momento. Não há respostas certas ou erradas — estamos interessados em suas opiniões sinceras. Todas as respostas são confidenciais e serão relatadas apenas de forma agregada. A pesquisa leva aproximadamente 8 a 10 minutos para ser concluída.

Q01
Múltipla escolha

Qual das seguintes opções melhor descreve seu vínculo docente atual?

  • Professor(a) substituto(a) ou de meio período
  • Tempo integral sem estabilidade
  • Efetivo(a) ou com estabilidade
  • Assistente de ensino/Instrutor(a) de pós-graduação
  • Múltiplas funções (incluindo substituto)
  • Outro
Q02
Lista suspensa

Quantos cursos você está lecionando neste período letivo?

  • 0 (não estou lecionando no momento)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5 ou mais
Q03
Escala de opinião

De modo geral, quão satisfeito(a) você está com sua experiência como professor(a) substituto(a) ou de meio período neste período letivo?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q04
Escala de opinião

No início deste período letivo, quão preparado(a) você se sentiu para lecionar o(s) curso(s) atribuído(s) a você?

Escala: 1 – 7
Mín:Nada preparado(a)Máx:Muito bem preparado(a)
Q05
Escala de opinião

Quão responsivo(a) tem sido seu departamento ou programa às suas perguntas ou solicitações neste período letivo?

Escala: 1 – 7
Mín:Nada responsivoMáx:Extremamente responsivo
Q06
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com o apoio de integração ou orientação que recebeu para o(s) seu(s) curso(s) atual(is)?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q07
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com o acesso a mentoria ou apoio de colegas de outros docentes?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q08
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com as oportunidades de desenvolvimento profissional disponíveis para você?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q09
Escala de opinião

Como você avaliaria a justiça da sua remuneração em relação à sua carga de trabalho neste período letivo?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito injustaMáx:Muito justa
Q10
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com sua remuneração por curso?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q11
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com seu acesso a benefícios (por exemplo, plano de saúde, aposentadoria)?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q12
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com a previsibilidade e a pontualidade do seu pagamento?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q13
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com a tecnologia e o sistema de gestão de aprendizagem (LMS) disponível para seus cursos?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q14
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com os materiais didáticos e o apoio curricular fornecidos a você?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q15
Escala de opinião

Quão satisfeito(a) você está com seu espaço físico de trabalho ou instalações de sala de aula?

Escala: 1 – 7
Mín:Muito insatisfeito(a)Máx:Muito satisfeito(a)
Q16
Lista suspensa

Normalmente, com quanta antecedência você é avisado(a) de uma nova atribuição de curso?

  • Menos de 1 semana
  • 1 a 2 semanas
  • 3 a 4 semanas
  • 1 a 2 meses
  • Mais de 2 meses
  • Não se aplica
Q17
Ordenação

Por favor, classifique as seguintes áreas da que mais precisa à que menos precisa de melhorias para os professores substitutos da sua instituição.

  1. Remuneração e benefícios
  2. Previsibilidade da grade de horários
  3. Comunicação do departamento
  4. Acesso a recursos de ensino
  5. Reconhecimento e respeito
Arraste para ordenar
Q18
Entrevista com IA

Com base em suas respostas ao longo desta pesquisa, qual é a única mudança mais importante que melhoraria sua experiência como professor(a) substituto(a)? Por favor, compartilhe suas ideias e o moderador fará algumas breves perguntas de acompanhamento.

Q19
Múltipla escolha

Em que tipo de instituição você está lecionando neste período letivo?

  • Pública de 2 anos (faculdade comunitária/técnica)
  • Universidade pública de 4 anos
  • Privada sem fins lucrativos
  • Privada com fins lucrativos
  • Outro
  • Prefiro não responder
Q20
Lista suspensa

Por quanto tempo, no total, você lecionou como professor(a) substituto(a) ou de meio período?

  • Menos de 1 ano
  • 1 a 2 anos
  • 3 a 5 anos
  • 6 a 10 anos
  • 11 a 15 anos
  • 16 a 20 anos
  • Mais de 20 anos
Q21
Múltipla escolha

Qual é sua principal área ampla de conhecimento?

  • STEM (Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática)
  • Ciências sociais
  • Ciências humanas
  • Artes
  • Administração
  • Profissões da saúde
  • Educação
  • Outro
  • Prefiro não responder
Q22
Múltipla escolha

Em qual região está localizada sua instituição?

  • Nordeste (EUA)
  • Meio-Oeste (EUA)
  • Sul (EUA)
  • Oeste (EUA)
  • Fora dos EUA
  • Prefiro não responder
Q23
Múltipla escolha

Qual é sua identidade de gênero?

  • Mulher
  • Homem
  • Não binário
  • Prefiro me autodescrever
  • Prefiro não responder
Q24
Múltipla escolha

Qual é sua faixa etária?

  • Menos de 25
  • 25 a 34
  • 35 a 44
  • 45 a 54
  • 55 a 64
  • 65 ou mais
  • Prefiro não responder
Mensagem

Obrigado(a) por concluir esta pesquisa. Suas respostas são confidenciais e serão usadas para orientar melhorias para os professores substitutos e de meio período da sua instituição. Agradecemos seu tempo e seu feedback sincero.

O que está incluído

  • Acompanhamento com IA

    Sondagens adaptativas nas respostas abertas que revelam detalhes que um formulário estático deixaria passar.

  • Verificações de atenção

    Proteções integradas contra respostas apressadas e participantes de baixa qualidade.

  • Textos escritos por IA

    Redação, ordem e ramificações escritas pela IA, ajustadas ao seu objetivo de pesquisa.

  • Relatório automático

    Temas, citações e um resumo em linguagem simples se escrevem sozinhos assim que as respostas chegam.

Como se compara

Analisamos os modelos mais parecidos de outras ferramentas de pesquisa. Veja o que elas fazem bem e onde este modelo vai além.

Por que este modelo

  • Combines structured opinion-scale ratings on pay equity, benefits, and pay predictability with an AI follow-up interview that asks each respondent to identify their single most important improvement area, generating richer qualitative context than fixed-choice forms alone
  • Covers the full adjunct experience lifecycle in one instrument — onboarding, mentoring, professional development, scheduling notice, LMS/tech support, and classroom facilities — rather than a generic faculty satisfaction snapshot
  • Includes a ranking question forcing respondents to prioritize improvement areas (pay, support, resources, scheduling), giving administrators a clear action hierarchy instead of just averages
  • Segments results by institution type, discipline, region, appointment length, and demographics, enabling equity-focused subgroup analysis specific to adjunct/part-time status

QuestionPro

University Faculty Satisfaction Survey

A general faculty satisfaction template covering broad workplace topics like workload and campus climate, not adjunct-specific pay equity or scheduling predictability. It's a static, ready-to-field questionnaire rather than an adaptive interview tool. Useful as a generic starting point but requires heavy customization for adjunct/part-time-specific compensation issues.

O que faz bem

  • Established survey platform with a ready-made faculty satisfaction template
  • Covers general faculty experience topics applicable across institution types
  • Likely offers standard survey logic and reporting dashboards

Onde deixa a desejar

  • Fixed question set with no adaptive AI follow-up probing into individual responses
  • No adjunct-specific focus on per-course pay, benefits access, or assignment notice timing
  • No transparent prompt methodology or automated qualitative scoring of open responses

SurveyMonkey

University Faculty Satisfaction Survey Questions

SurveyMonkey's faculty satisfaction template targets general faculty sentiment rather than the specific pay-equity and scheduling concerns unique to adjunct and part-time instructors. It's a static question bank designed for broad customization, not a purpose-built adjunct compensation instrument. Reporting is standard dashboard analytics rather than narrative, interview-based insight.

O que faz bem

  • Widely used platform with strong survey distribution and basic analytics tools
  • Faculty-focused template saves time versus building from scratch
  • Simple to customize question wording for different institution types

Onde deixa a desejar

  • No adaptive AI interview or voice-based follow-up to probe pay equity or workload concerns
  • Not tailored to adjunct-specific issues like per-course pay or last-minute scheduling
  • No automated per-response quality scoring or transparent AI prompt disclosure

Perguntas frequentes

Quais perguntas estão no modelo “Pesquisa sobre Experiência e Remuneração de Professores Substitutos”?

O modelo inclui 24 perguntas prontas para usar, começando por: “Qual das seguintes opções melhor descreve seu vínculo docente atual?” · “Quantos cursos você está lecionando neste período letivo?” · “De modo geral, quão satisfeito(a) você está com sua experiência como professor(a) substituto(a) ou de meio período neste…”. O conjunto completo aparece acima e todas as perguntas podem ser editadas.

Quanto tempo leva para responder a esta pesquisa?

Os participantes normalmente terminam as 24 perguntas em cerca de 11 minutos.

Posso personalizar este modelo?

Sim: cada pergunta, cada opção de resposta e a ordem podem ser editadas antes de publicar. Você pode adicionar ou remover perguntas, ou pedir ao editor com IA para refazer a pesquisa em torno do seu objetivo.

Este modelo é gratuito?

Sim. Abra no editor e comece a personalizar agora: não é preciso criar conta para testar, e o plano gratuito cobre a publicação da sua pesquisa.

Pronto para publicar?

Abra este modelo no editor. Tudo é seu para mudar antes de o primeiro participante ver.

Modelos relacionados

Mais estudos sobre temas semelhantes.

Ver todos